机械类-机器人工程

发布时间:2021-03-10

西南科技大学机器人工程专业正是为适应国家战略需求而成立的新工科专业由我校制造科学与工程学院建设,整合学院前期在机器人领域十余年的科学和技术积累,2020年向国家教育部提出申请,2021年获批建设并招生。本专业依托制造过程测试技术省部共建教育部重点实验室国家级虚拟仿真实验示范中心等科研教学实体平台以智能机器人技术为载体通过构建由机械电子控制信息、力学、材料等多学科交叉知识组成的专业课程体系培养能够进行设计开发智能机器人的高端人才以及科学与工程相结合 的宽口径本科人才紧密围绕立德树人的根本任务,遵循“以学生为中心、成果导向、持续改进”国际工程教育思想,践行价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的教育理念,重视未来高水平人才所应具有的科学与人文素养强化数理知识及学科基础理论注重系统级知识体系建立并贯彻通识与专业并重的工程教育模式

培养目标:

 实施完全学分制学生在完成必修课程后可以结合发展规划和学习兴趣制定个性化的课程选修方案大一至大三年级上学期,课程以数理与工程基础类通识类及专业核心类学习为主此阶段重点培养学生扎实的数理与工程基础厚重的人文底蕴系统级的设计能力测控能力编程能力以及动手实践能力为专业课程学习打下坚实基础大三年级下学期至大四年级上学期以个性化专业课程学习和综合实践为主此阶段以项目驱动学习方式,重点培养学生解决复杂工程问题能力、系统整合能力与专业综合能力

 根据机器人学科的发展特点结合学校大类招生与学院的办学特色本专业设置机械智能与软体机器人(方向1)机器人控制与感知(方向2)两个专业方向

 注重科研素养与双创能力培养以理实结合类课程综合实验类课程和贯通式机器人科研实践活动为主要载体设置全周期工程与科技实践训练环节培养学生的科学精神科研方法创新实践团队合作等科研能力

 注重交流能力与国际化培养通过互联网学习欧林工学院、麻省理工学院等国际课程自主开设相关英文课程鼓励学生积极参与全球产品开发国际综合实践课以及多种形式的国际交流活动提升学生的国际化视野与交流能力

 注重职业精神与工程伦理培养通过开设通识课专业课及各类讲座培养学生具备职业道德和工程伦理了解现代科技对于自然环境及社会的影响

毕业去向:

升学:国内外深造(攻读国内外大学、科研院所相关专业硕士、博士学位);

就业:机器人相关企业或国防系统相关单位的结构设计工程师、测试工程师、软件开发工程师、系统维护工程师、机器人系统总师等。

创业:机器人相关行业自主创业。